Наименование проблемы. Работаю учителем начальных классов в МОУ "Пилюгинская СОШ” с 1984 года. Имеется кабинет начальных классов, где собраны наглядные пособия, демонстрационный и раздаточный материал, карточки, а также имеется компьютер. Поддерживаю тесную связь с журналами "Начальная школа”, "Педсовет”, "Педагогическое творчество”, а также пользуюсь интернетом. Работая много лет в школе, столкнулась с такой проблемой: трудно найти контакт с детьми. Они становятся пассивны, молчаливы на уроках. Это и натолкнуло меня на работу над проблемой "Технология сотрудничества учащихся и детей на уроках ”. ... Читать дальше »