Наименование проблемы. Работаю учителем начальных классов в МОУ
"Пилюгинская СОШ” с 1984 года. Имеется кабинет начальных классов, где собраны
наглядные пособия, демонстрационный и раздаточный материал, карточки, а также
имеется компьютер. Поддерживаю тесную связь с журналами "Начальная школа”,
"Педсовет”, "Педагогическое творчество”, а также пользуюсь интернетом. Работая
много лет в школе, столкнулась с такой проблемой: трудно найти контакт с
детьми. Они становятся пассивны, молчаливы на уроках. Это и натолкнуло меня на
работу над проблемой "Технология сотрудничества учащихся и детей на уроках ”.
...
Читать дальше »